摘要

随着时代不断地发展、社会的进步，新课程改革也在进一步完善。新课程改革对小学语文教师的教学观念、教学策略以及教学评价方式等提出了一系列新的要求。在小学语文教学过程中，新课程改革要求教师要注重教学艺术的运用，使小学生成为语文课堂的主体，教师还应该把理论与实际相结合，在课堂中不断探索，促进小学语文教学的发展。

关键词：新课程；小学语文；创新

目录

摘要

ABSTRACT

一、小学语文课堂的现状-1

（一）观念落后-1

（二）方法落后-2

（三）手段落后-2

（四）评价落后-3

二、新课程理念对语文教学的挑战-3

（一）新课程理念的基本内容-3

（二）新课程理念下小学语文教学的转变-4

三、新课程理念下小学语文课堂教学的创新-5

（一）观念创新-5

（二）方法创新-6

（三）手段创新-7

（四）评价创新-8

四、结论-10

参考文献-11