摘要：随着现代信息技术的快速发展，信息技术在教育领域的应用越来越广泛，信息化教学开始成为教师教学的新常态。在小学数学课堂中，如何充分发挥信息化教学的优势，加强小学生数学思维能力的培养是一个非常重要的研究课题。论文从数学思维能力的概念入手，分析了小学生数学思维能力的现状和特点，探讨了现代信息技术的特点和教育教学优势，研究了信息技术对小学生数学思维能力培养的促进作用，在此基础上提出了运用信息技术促进小学生数学思维能力培养的方法和策略。

关键词：现代信息技术，小学数学教学，数学思维能力

目录

摘要

Abstract

1  前言-4

2  数学思维能力的概念-4

2.1  数学思维能力的内涵-4

2.2  小学生数学思维能力的现状-5

2.3  小学生数学思维能力的特点-6

3  信息技术运用于教育教学的优势-6

3.1  现代信息技术的特点-6

3.2  信息技术运用于教育教学的优势-7

4  信息技术对小学生数学思维能力培养的促进作用-8

4.1  促进小学生抽象空间思维的发展-9

4.2  促进小学生数学思维结构化的发展-9

4.3  促进小学生数学创造性思维的发展-9

5  运用信息技术促进小学生数学思维能力培养的策略-10

5.1  利用多媒体刺激学生多种感官，提高思维活跃度-10

5.2  利用思维导图优化学生知识结构，提高知识整合能力-10

5.3  利用多媒体加强学生数形结合意识，深化学生思维-11

5.4  利用信息技术提高学生的合作交流意识，培养团队精神-11

结  论-12

参 考 文 献-13

致  谢-14