摘要：学好高中数学是学习大学数学的基础，而大学数学是高中数学的延拓.因此，高中数学与大学数学之间的教学衔接至关重要.本文对高中数学与大学数学的衔接教学开展研究，从内容和教学的角度，对当前两者衔接不当的情况及解决策略进行分析，并结合自身实习经历，以高中解析几何与大学解析几何的衔接为例做具体分析.

关键词：高中数学;大学数学;衔接策略;解析几何

目录

摘要

Abstract

前言-3

第1章 高中解析几何与大学解析几何在内容上的衔接-5

第2章 高中解析几何与大学解析几何在教学上的衔接-8

第3章 高中数学与大学数学衔接优化策略-12

第3.1节 高中数学与大学数学课程内容上的衔接优化策略-13

第3.2节 高中数学与大学数学在教学上的衔接优化策略-15

总结-17

参考文献-18

致谢-19