摘要：本文首先研究和解释了关于变式的一些相关概念，然后分析了变式训练的类型、举例，并对中学阶段的变式训练进行了简单的分类概括；数学变式教学设计策略方面，从变式训练应当注意的原则入手，理清设计思路，阐述变式训练设计策略；本文还概述了变式教学所依据的理论基础:建构主义理论、有意义的学习理论、马登理论、最近发展区理论,重点在这些理论对变式教学所形成的建构作用；在实践探究方面，通过对案例的分析，过渡到变式教学所应注意的问题。

关键词：变式教学；变式设计策略；理论依据；注意点

目录

摘要

ABSTRACT

一、研究的背景-1

（一）选题的缘由-1

（二）数学变式教学相关研究综述-2

二、数学变式的涵义和类型-3

（一）数学变式的涵义-3

（二）数学变式的分类及其简单举例-4

三、初中数学变式训练的设计策略与教学方法-5

（一）初中数学变式训练的原则-5

（二）初中数学变式设计的方法和途径-6

（三）针对不同教学内容的初中数学变式教学设计策略-8

 (四) 初中数学变式训练的教学方法-11

四、初中数学变式教学的实践研究-12

（一）变式教学的案例分析-12

（二）变式教学的注意点-14

结束语-15 

参考文献-16

致谢-17