摘要:多媒体技术是信息化时代的一个产物,它能够以丰富的图像、动画、文字和视频化无声为有声,化静态为动态,化抽象为具体,能给学生一个图文并茂,生动逼真的学习环境.而传统的小学数学教学通常是枯燥无味的,多媒体技术恰好弥补的这个不足之处.本文首先介绍媒体技术教学下教师角色的转变,然后介绍多媒体技术在小学数学教学中的作用,最后探讨多媒体技术在小学数学教学中的应用.

【关键词】多媒体技术；教师角色；小学数学教学

目录

摘要

Abstract

引    言-1

1 多媒体技术下小学数学教师角色的转变-1

1.1 观念角色转变-1

1.2 能力角色转变-2

1.3 方法角色转变-3

2 多媒体技术对小学数学教学的作用-3

3 多媒体技术在小学数学教学中的应用-4

3.1 应用的方式-4

3.2 应用的必要性-4

3.3 应用的策略-5

3.4 应用的注意点-5

3.5 具体应用-7

4 总结-13

参考文献-14