摘要：小学英语教育的培养已不用于以往，随着教学手段与方法的不断改造与革新。英语的学习不再是简单的教与听的过程，而是一个不断探索与发现，不断创新的过程。本研究选择译林版小学英语(四上)Unit5 Our new home课时内容，根据现阶段儿童发展的身心特点，能力的培养，知识的运用，情境教学的结合，形成设计方案。在教学前先了解班上儿童的知识水平与实际情况，做好相应的准备工作，在上课的同时，采用录课的方式，形成教学视野设计，再通过课后的总结与反思，并且进一步修改教案，增加经验，不断提升自身的教学能力。

关键词：译林版，小学英语， Our new home，教学设计

目录

摘要

Abstract

一、导言-7

（一）选题背景-7

（二）重要概念解释-7

（三）研究的意义和价值-7

二、文献综述-8

（一）教学设计研究-8

（二）情境教学理论研究-8

三、设计说明-10

（一）设计理念-10

（二）教材分析-11

（三）学情分析-11

四、教学过程设计-12

（一）教学目标设计-12

（二）教学内容设计-12

（三）教学情境的设计-13

（四）教学组织形式设计-14

（五）板书设计-14

五、教学方案-15

（一）教学内容-15

（二）教学目标-15

（三）教学重点、难点-15

（四）教学方法-15

（五）教学流程-15

六、教学反思-19

（一）成功之处-19

（二）不足之处-19

（二）努力的方向-20

七、教学实录-20

参考文献-21

致    谢-22