摘要:中学阶段是青少年成长发展的关键期，爱情是他们不可避免的一个话题，此阶段的学生开始对异性产生好奇并且憧憬爱情，早恋现象因此“蔚然成风”。学校作为学生成长的重要场所，教师有义务去对中学生进行良好的爱情教育，同时这也是社会、学校、家庭三者应共同承担的责任。作为语文教师，我们肩负着更大的重担。因为语文教材里包含众多爱情作品，针对不同题材的文章，语文教师需要采用不同的方式去教学，力求使学生最快最好地领悟作品中所蕴含的爱情观念。

本文以爱情教育为切入点，第一部分探讨了其内涵以及爱情对于青少年学生的意义，爱情是人心底最圣洁最美好的情感，爱情教育是教育者不能忽视的一块重要领域；第二部分从中学生恋爱现状和爱情教育现状两方面谈了中学爱情教育的必要性，绝大多数的中学生处于恋爱之中，教师们又不愿去过多展开爱情教育，这导致学生无法形成正确健康的恋爱观；第三部分通过举例分析课内和课外爱情作品，课内重点分析了爱情诗歌《无题》、《氓》和爱情戏剧《雷雨》，课外重点分析了《家》，引导、鼓励学生畅谈自身对爱情的认识贯穿于课内外，这是对中学生进行爱情教育的必要方法。教师须掌握准确的方法对学生进行爱情教育，力求培养他们健康的爱情观以及高尚的人生观、价值观，这对学生一生的身心发展都具有不可估量的意义。

关键词：爱情教育；中学； 语文教学；

目录

摘要

ABSTRACT

一、 爱情教育-1

（一） 爱情教育的含义-1

（二） 爱情对于青少年学生的意义-2

二、 中学爱情教育的必要性-3

（一） 中学生恋爱现状调查-3

（二） 中学爱情教育现状-5

三、 在中学语文教学中进行爱情教育的方法-6

（一） 课内爱情主题作品教学方法-6

1． 爱情诗歌的教学方法-7

2． 爱情戏剧的教学方法-9

（二） 课外爱情作品的阅读指导-10

四、 结语-12

参考文献：-13