摘要：在孩子的学习生活与成长过程，家庭教育有着不可替代的重要作用，且它也是学校教育与社会教育的基础。自我意识发展的关键期就是在小学时期，在这段时间内对其发展影响最大的就是家长和教师。但目前我们国家的家庭教育还存在很多问题，本文列举了其中的三个问题：第一，养教分离对小学生自我评价能力的影响；第二，忽视个性，强行塑造对小学生自信心的影响；第三，过于溺爱对小学生自控能力的作用。在文章当中给出了相应的详细解决措施，总的来说对小学生最好的教育就是家长的陪伴。本文就家庭教育中存在的个别问题与小学儿童自我意识发展的关系问题展开论述，旨在能够引起家长对家庭教育问题的重视，与学校教育形成教育合力，对小学儿童产生更大的影响。

关键词：小学生；自我意识；家庭教育

目录

摘要

Abstract

一、提出问题4

（一）研究意义4

（二）研究成果5

二、目前家庭教育中存在的问题。5

（一）养教分离对小学生自我评价能力的影响5

（二）忽视个性，强行塑造对小学儿童自信心的影响6

（三）过于溺爱对小学生自控能力的影响6

三、解决家庭教育中存在问题的策略探讨7

（一）小学生自我意识发展的特点7

（二）家庭教育对小学儿童的自我评价能力培养的作用8

（三）家庭教育对小学儿童的自信心培养的作用9

（四）家庭教育对小学儿童的自我控制能力培养的作用9

四、结语10

参考文献11

附录