摘要:本文采用文献搜集和分析的方式从影响教育投入的因素角度出发对当前城市和农村家庭教育投资现状进行了比较分析。分析发现，无论是农村还是城市，无论是贫穷还是富裕，家长对孩子的教育期望都是很高的，但在家庭参与和家庭支出这两方面，差距还是比较明显。所以总结了城镇居民家庭教育支出的高期望+高课外补习的互动参与、农户高ED教育期望支出+低课外补习的单向型”两种不同的家庭教育投资模型。本文的研究结论不仅有助于把握家庭教育当前城乡义务教育阶段进入具体的差异，更好地理解城市和农村教育的不平等和形成过程的形成机理，并指导当前的教育公平政策的完善。

关键词：城乡；家庭教育支出；对比；对策

目录

摘要

Abstract

第一章、引言-2

第1、1节 研究背景-2

第1、2节 目的-2

第二章、投资影响因素分析-3

第2、1节 家庭人均收入-3

第2、2节 父母受教育程度-4

第2、3节 未成年子女数量-4

第2、4节 国家教育政策-4

第2、5节 子女自身学习状况-5

第三章、城乡教育投资差异性产生原因-6

第3、1节 城乡总体差异巨大和贫富分化严重-6

第3、2节 地区间教育资源分布不均、教育质量存在差异-6

第3、3节孩子的升学与就业形势愈来愈严重-7

第四章、解决城乡教育投资差距的对策-7

第4、1节 家长树立正确的教育支出观念-7

第4、2节 发展区域经济，缩小城乡差距-7

第4、3节 合理配置教育资源-8

第五章、总结-8

参考文献-9