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分类:教育管理论文 论文字数:15865 需要金币:2000个
摘要:本研究通过感恩量表(GQ-6)、情侣关系满意度量表(PFQ)、亲密关系经历量表(ECR),通过随机抽样的方法,调查大一到大三学生共 366 名,并运用相关分析、回归分析等多元统计技术,探讨大学生浪漫依恋、感恩倾向和情侣关系满意度的关系及其中介机制,考察性别在此中介过程是否会有调节作用。
结果表明:(1)大学生浪漫依恋在性别、独生子女上没有显著差异,但在年级、家庭住址上差异显著。
(2)大学生感恩倾向在家庭住址上不存在显著差异,但是在性别、独生子女、年级上差异显著。
(3)大学生情侣关系满意度在性别、独生子女、年级上不存在显著差异,仅在家庭住址上差异显著。
(4)浪漫依恋能显著负向预测感恩和情侣关系满意度,感恩能显著正向预测情侣关系满意度。
(5)感恩在浪漫依恋与大学生情侣关系满意度之间具有中介效应。性别在感恩与情侣关系满意度之间起调节作用。
该论文有图 3 幅,表 14 个,参考文献 41 篇。
关键词:浪漫依恋;感恩;大学生情侣关系满意度
目录
摘要
Abstract
1 文献综述-1
1.1 浪漫依恋与情侣关系满意度的关系-1
1.2 感恩在浪漫依恋与情侣关系满意度之间的中介效应-2
1.3 性别在感恩与情侣关系满意度间的调节作用-3
2 问题提出和研究假设-4
2.1 问题提出-4
2.2 研究意义-5
2.3 研究目的-5
2.4 研究假设-5
3 研究方法-6
3.1 研究对象-6
3.2 研究工具-6
3.3 数据处理与分析-7
4 研究结果-7
4.1 大学生浪漫依恋的现状分析-7
4.2 大学生感恩的现状分析-9
4.3 大学生情侣关系满意度的现状分析-11
4.4 大学生浪漫依恋、感恩、情侣关系满意度的相关分析-12
4.5 大学生浪漫依恋、感恩、情侣关系满意度的回归分析-12
5 分析与讨论-15
5.1 大学生浪漫依恋、感恩、情侣关系满意度的现状-15
5.2 大学生浪漫依恋、感恩、情侣关系满意度的关系-16
6 研究结论、不足与展望-17
6.1 研究结论-17
6.2 研究存在的不足-17
6.3 未来研究的展望-18
参考文献-19
致谢-22