摘要:创设恰当的问题情境,可以吸引学生的注意力,提高他们的参与感,激发学生的学习兴趣,从而提高课堂教学效益.我们从新课标下高中函数教学的要求入手,探讨了函数在中学数学中的重要地位和特征,简述了教学中创设情境的基本注意点,列举了在高中函数教学中创设问题情境的一些方法及相关注意事项.

【关键词】高中数学;函数教学;问题情境;创设方法

目录

摘要

Abstract

引    言-1

1 新课标要求下的函数教学-1

2 函数的重要性-2

3 相关概念界定-3

4 问题情境创设的几个注意点-3

    4.1 问题情境创设的现实性-4

    4.2 问题情境创设的趣味性-5

    4.3 问题情境创设的针对性-5

5 高中函数教学中问题情境创设的探索-7

5.1 利用实际生活创设问题情境-7

5.2 利用联想、类比、猜想、归纳、假设等思想创设问题情境-9

5.3 利用直观函数图像创设情境-12

5.4 通过动手操作创设问题情境-13

6 总结和思考-14

参考文献-15