内容摘要：大学生即将步入社会，作为现代化建设的生力军，大学生的健康问题不容小觑。但是目前大学生在平时的运动中由于种种原因可能会受到不同程度的运动损伤，这对在校大学生造成了一定的负面影响。

本文的研究方法主要有：文献资料法、问卷调查法和数理统计法等。本论文的研究目的主要是通过对四川师范大学体育专业学生运动损伤的现状调查，发现运动损伤对体育专业学生学习、生活和心理的负面影响，依据负面影响寻找解决问题的途径和办法。本文的主要研究内容是以下几个方面：第一，研究四川师范大学体育专业学生运动损伤现状，比如运动损伤的部位、项目等。第二，分析运动损伤对四川师范大学体育专业学生学习、生活和心理的造成的负面影响，并对比三者不同程度的负面影响，和对比对男女造成负面影响的差异。

通过研究主要得出以下结论：第一，在能使体育专业大学产生运动损伤的各类体育项目中，球类项目的发生率要比非球类项目的发生率略高；运动损伤的部位主要在膝关节等大部位。第二，学生获取运动保健和体育康复知识的途径主要还是学校教学，所以学校在开展运动损伤的课程还是有一定的好处，对学生有好处。第三，运动损伤对川师大体育专业学生的学习和生活的负面影响比较大，对心理的负面影响相对较小。女生在学习和生活的负面影响比男生大，男生在心理的负面影响比女生大。总体老说运动损伤对川师大女生的负面影响大于男生。

关键词：大学生, 运动损伤,影响

目录

摘要

ABSTRACT

1.前言1

1.1选题背景1

1.2选题意义1

2.文献综述2 

3.对象与方法2

3.1文献资料法2

3.2问卷调查法3

 3.2.1调查研究对象3

 3.2.2调查问卷设计3

3. 2. 3 调查过程 3

3.3数据处理4

4.结果与分析4

 4.1调查问卷数据基本情况4

 4.2川师大体育专业学生运动损伤现状4

4.2.1 运动损伤的部位分布5

4.2.2运动损伤的项目特点6

4.2.3获取运动保健和体育康复知识的途径6

 4.3运动损伤对学习、生活、心理的负面影响7

5.结论与建议8

 5.1 结论8

 5.2 建议8

参考文献9

附录 10