摘要:科教兴国是我国的国家战略，然而，学生在研究科学，学习物理知识时，一个发展的瓶颈是学生实验器材不足。为培养学生兴趣提高学生能力，形成良好的情感态度价值观起到了积极作用，顺应学生的天性，激发他们的创造力，抓住人生发展的宝贵契机。利用废弃物品制作教具，是物理教师们应当研究的课题和值得掌握的重要举措。为此我们通过废弃塑料瓶及气球在物理教学中可制作多方面教具为例阐明废弃物品在教育教具设计应用的意义，同时能过气球火箭、连通气球、迷你潜水艇及带电粒子在电场中的偏转仪四个具体教具的设计与制作，展示了其广阔的应用前景。本文有望对从事物理教学工作的老师们以启发。

关键词：废物物品；教具设计；物理教学

目录

摘要

Abstract

1.前言-3

1.1 研究背景-3

1.2课题研究现状-3

1.3课题研究的方法-5

2.对废物物品的认识-6

2.1废弃物品的概念界定与选择-6

2.2利用废弃物品制作教具应遵循的原则-6

2.3利用废弃物品制作教具的必要性-7

3.废弃物品在教具制作中的应用举例-8

3.1废弃塑料瓶在物理教具制作中的应用举例-8

3.2气球在物理教具制作中的应用举例-9

4.废弃物品在教具中作用的案例分析-10

4.1气球火箭-10

4.2连通气球-12

4.3 迷你潜水艇-13

4.4 带电粒子在电场中的偏转演示仪-15

5.总结-17

参考文献-18

致  谢-18