摘要:物理实验是物理学科的重要组成部分，是推动物理学科发展的关键，也是物理学科的特色。而物理探索性实验不仅能锻炼学生的动手能力，促使学生进行积极主动的思考，培养学生的创新能力。

   本文首先介绍了物理探索性实验的定义以及实验的特点，在此基础上将传统实验与探索性实验进行比较。对于探索性实验的设计原则以及设计思想进行了重点阐述，在阐述过程归纳总结相关的文献资料，并且加以简单的例子进行说明。其次是探索性实验在教学中的研究情况以及有关探索性实验的设计。在本文的最后简要说明了物理探索性实验与创新能力之间的联系。

关键词:  探索性  物理实验  中学教学  实验设计

目录

摘要

ABSTRACT

前言-4

1中学探索性物理实验的概述-4

1.1探索性实验的定义-4

1.2探索性实验的特点-4

1.3探索性实验与传统实验的区别-5

2中学物理探索性实验的设计要求-5

2.1物理探索性实验设计思想-5

2.1.1符合学生的认知发展-5

2.1.2促进学生的发展-6

2.1.3使实验课题来源于生活-6

2.1.4设计多样性的探究课题-6

2.1.5优化物理知识体系-6

2.2探索性实验的设计原则-7

3探索性实验在中学课堂的实践操作情况-8

3.1探索性实验教学安排及要求-8

3.1.1探索性实验教学要求-8

3.1.2探索性实验教学过程-10

3.2教学中探索性物理实验实例的具体分析-11

3.3收集中学物理教学中设计的探索性实验-12

4关于探索性实验与创新能力之间的联系-13

总结-13

文献参考-13