摘要：杭州师范大学小学教育专业每年为社会培养和输送大批优秀教师。近年来，师范生就业压力日益增大，而民办中小学却缺乏优质教师，造成两边看似矛盾的局面主要是因为大多数师范生不了解民办学校，就业思维定势而不把民办学校放在与公办学校同等地位考虑。通过分析发现，师范生是否为独生子女、是否曾就读于民办学校以及曾就读民办学校的朋友数量会影响师范生对于民办学校的态度和就业选择。师范生缺乏了解民办学校的途径和积极性。因此，师范生应积极主动地了解民办学校，获取就业信息，以拓宽自己的就业渠道，选择最适合自己的就业学校。

关键词：就业选择； 民办学校； 师范生

目录

摘要

Abstract

1绪论-1

1.1研究背景-1

1.2研究意义-1

1.3民办学校的概念界定-2

1.4研究现状-2

1.4.1造成大学生就业形式严峻的因素-2

1.4.2影响大学生择业的因素-3

1.4.3影响师范生就业的因素-4

1.4.4造成民办教师流动的因素-4

2 研究对象与研究方法-5

2.1研究对象-5

2.2研究方法-5

2.2.1文献研究法-5

2.2.2问卷调查法-5

3 调查结果与分析-6

3.1师范生就业意向调查现状-6

3.1.1师范生来源背景情况-6

3.1.2师范生从教意愿情况-8

3.1.3师范生对民办学校了解情况-9

3.1.4师范生对学校优缺点重视情况-11

3.1.5师范生就业意向情况-14

3.1.6社会大众对民办学校认可度情况-16

3.2师范生就业意向差异分析-17

3.2.1师范生来源背景情况与就业意向的差异分析-17

3.2.2 师范生民办学校了解途径与年级的差异分析-19

3.2.3 师范生对民办学校态度转变与年级的差异分析-20

3.2.4 师范生就业意向与公、民办学校优缺点的差异分析-22

3.2.5 师范生就业选择与公、民办学校优缺点的差异分析-22

4 研究结论-23

4.1社会总体对民办学校的认可度较好-23

4.2来源背景情况是影响师范生就业选择的隐性因素-24

4.3薪酬待遇是影响师范生就业选择的关键因素-25

4.4高等院校未充分提供了解民办学校的多种途径-25

4.5师范生自身缺少了解民办学校的主动性-26

5 对策建议-26

5.1 政府要落实保障民办学校教师合法权益，营造平等就业环境-26

5.2 高等院校要切实有效地做好桥梁工作，提供全面有效的信息-27

5.3 民办学校要完善社会保障制度，关心教师的身心健康-27

5.4 师范生要积极主动地获取就业信息，树立正确的择业观-28

参考文献-29

致谢-32

附录-33