摘要： 创新是一个国家进步和发展的核心动力，而中学生创新能力的培养则是基础教育的一个重要目标。物理学作为一门实验科学和基础科学，在培养学生创新能力方面有着独特的效果和作用。此外，物理实验教学蕴含多样的创新性内容，为培养创新型人才提供良好的载体。 本文在论述物理实验教学和培养创新能力关系基础上，重点阐述了通过物理实验史，丰富学生创新意识；利用探究性实验和多样性实验等途径与方法，培养学生创新能力。

关键词：创新能力 ，探究性实验，多样性实验

目录

摘要

Abstract

1引言3

2创新能力的概述3

3物理实验教学与创新能力培养的关系5

4物理实验教学中培养学生创新能力的途径6

4.1通过物理实验史，培养学生的创新思维7

4.2创设多样的问题情境，挖掘学生的创新意识7

4.3注重探究性实验，激发创新欲望8

4.3.1做好演示实验 启发学生创新意识8

4.3.2演示实验转变为探究性实验，培养创新意识9

4.3.3提出探究性问题，引导学生探究，激发创新欲望10

4.4注重实验开放性、创造性，培养创新精神10

4.4.1在实验器材上进行创新10

4.4.2在实验原理上进行创新11

4.4.3在实验方案上进行创新11

4.5做好物理小实验，开发学生创新潜能11

结论13

参考文献14

致谢15