摘要:随着素质教育的全面推进和课程改革的不断推进，中学历史课程的发展也逐渐进入了一个新时期。很多的理论研究和成果也不断被提出，社会越来越重视教学与时俱进的发展。但是，现实工作中依然存在各种各样问题和制约其变革的因素，只有清楚认识到这些问题，并且正确面对和解决，才能使中学历史课程发展更加前进。

关键词：中学历史教学；现状；素质教育；应试教育

目录

摘要

Abstract

引言-4

第一章  中学历史教学概况-4

第一节  中学生对历史和历史课程的兴趣-4

第二节  中学历史课程组织过程中的问题-6

第三节   中学生历史学习的方法和态度-7

第二章  国家教育目标与学校应试教育-8

第一节  素质教育-8

第二节  学校教育实况-10

第三章  学生对历史学习的期望-11

第一节  学生期望的历史课堂组织-11

第二节  学生期望的老师教学方式-14

第四章  教学建议措施-15

第一节  国家素质教育的教学建议-15

第二节  教学内容的改变-16

第三节  教学观念和方式的改变-17

结论-19

参考文献-19

致谢-20

附录-21