摘  要：类比是人类生活中普遍存在的一种创造性思维，也是陌生问题常用的一种解题策略。迁移是指一种学习对另一种学习的影响，类比迁移是其中应用最为广泛的，尤其在解决数学问题上，它起着至关重要的作用。当今数学界积极倡导“为迁移而教”的教学理念，这一理念督促教师在教学过程中要积极地渗透迁移观念，努力加强迁移方法的指导，不断培养学生运用类比迁移解决数学问题的意识和能力，从而帮助学生降低学习难度，提高解决问题的能力。针对数学教学特点，围绕以上教学理念，立足于类比迁移理论，结合具体的小学数学教学内容，对类比迁移在小学数学教学中的应用展开研究，为小学数学教学提供切实可行的改进措施。

关键词：类比迁移，应用，数学教学，小学数学

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摘要

Abstract

 1  前言 1

 2  类比迁移的内涵与意义2

 2.1  相关概念的概述 2

 2.2  类比迁移在数学教学中的意义 3

 3  类比迁移在小学数学教学中的应用 4

 3.1  类比迁移在概念教学中的应用 4

 3.2  类比迁移在计算教学中的应用 5

 3.3  类比迁移在图形教学中的应用 5

 3.4  类比迁移在问题解决中的应用 6

 4  应用类比迁移需要注意的问题 6

 4.1  树立正确的迁移观  7

 4.2  合理运用类比迁移  7

 4.3  创造多维迁移环境  7

 4.4  善于类比以防负迁移 7

 结论  9

 参考文献 10