摘要：随着2001年新课程标准的推出，南京市中考化学试题出现了一些层次性、结构性的转变。分析2007至2010年的南京市中考化学试卷可以看出，试题以《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》（以下简称《初中化学课标》）为依据，结合全市化学新课程的教学实际，以测试化学科学素养和科学探究能力为主导，以课标规定的“科学探究”、“身边的化学物质”、“物质构成的奥秘”、“物质的化学变化”、“化学与社会发展”为主要考察内容，注重命题的基础性、应用性、探究性和开放性，注重学生综合能力，特别是科学探究能力和实践能力的考查，重点考查学生掌握知识、技能的程度。历年试题能较好地体现了新课程的理念和中考要求，对初中化学新课程的实施和素质教育的开展具有很好的导向作用。

关键词：新课标； 中考； 化学试题； 能力

目 录

摘 要

Abstract

前言-1

1试题结构-1

2试题特点-2

2.1  以化学素养和能力立意为核心，注重考查化学知识、科学方法分析和解决简单问题的能力-2

2.2  以各种信息形式为载体或者以真实问题为情境，重视考查化学信息的提取及分析能力-4

2.3  以实验分析为途径，注重考查科学探究能力和综合分析能力-4

2.4 以情感态度与价值观为教育理念，关注学生成长-6

3试题对教学的启示-7

3.1注重双基考查，突出情感教育-7

3.2加大实验力度，体现探究特点-7

3.3联系实际生活，关注社会热点-8

3.4讲题趋于综合，答案注重开放-8

参考文献：-8

致谢：-10

附件：-11