摘 要：幼儿教师的生存状态指的是幼儿教师群体物质和精神上的状态的总和。目前，国家对教育的重视度逐渐提高，对教师的关注度也随之提高。幼儿教师在幼儿发展中起着至关重要的作用，有着特殊的地位。如果幼儿教师的生存状态良好，幼儿教育的质量也会随之提高。我市幼儿教师当前生存状态存在工资水平偏低，工作强度和压力大，健康状况堪忧以及社会对幼儿教师职业理解偏差、社会地位较低的问题。要解决这些问题，需要政府、社会、幼儿园和幼儿教师自身共同努力。

关键词：幼儿教师，生存状态，问题分析，策略

目录

摘要

Abstract

1 引言-4

1.1 课题研究现实背景-4

1.2 课题研究对象与方法-4

2 调查结果-4

2.1 待遇情况-4

2.2 工作压力情况-5

2.3 身体健康与心理状态-5

2.4 职业认同感与社会地位-5

2.5 专业发展-6

2.6 家庭与社会生活-6

3 幼儿教师生存问题及原因分析-6

3.1 工资水平偏低-6

3.2 工作强度和压力大-7

3.3 健康状况堪忧-8

3.4 社会对幼儿教师职业理解偏差，社会地位低-9

4 改善幼儿教师生存状态的对策-9

4.1 政府方面-9

4.2 幼儿园方面-10

4.3 家庭和社会方面-10

4.4 幼儿教师个人方面-10

结  论-12

参考文献-13