摘要：小学生的数学学习成绩存在着的差异是由多种原因造成的，它包括学生自身的因素、教师教育的因素、家庭教育的因素等。要想提高小学生的数学学习成绩，需要学生明确自己努力的方向，需要教师从多方面提高，需要家庭多方面配合。本文将数学学习成绩好的学生和数学学习成绩差的学生的个案作了对比，剖析了影响小学生数学学习成绩的若干因素，在此基础上论述了提高小学生数学学习成绩的科学途径。

关键词：小学生；数学学习成绩；影响因素分析

目录

摘要

Abstract

一、引言1

二、小学生数学学习的两个典型个案1

（一）甲生1

（二）乙生1

三、影响小学生数学学习成绩的若干因素2

（一）学生自身的因素2

（二）教师教育的因素3

（三）家庭教育的力量4

四、提高小学生数学学习成绩的科学途径5

（一）学生需要明确自己努力的方向5

（二）教师需要从多方面提高5

（三）家庭需要多方面配合6

参考文献8

致谢10