摘要：“小学语文学困生”的现象在社会上较为普遍。本文以小学生在语文学习过程中所出现的各种问题，从学习方法、教学方法、学习兴趣等几个方面分析出产生语文学困生的原因，并根据存在的问题，提出了在小学语文教学中有效解决语文学困生的相关策略。

关键词：小学语文；学困生；原因；转化

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摘要

Abstract

一、学生在语文学习过程中出现的问题

二、语文学困生产生的原因

（一）语文学困生产生的内因

（二）语文学困生产生的外因

三、小学语文学困生转化策略

（一）内部因素的转变

1.根据学生身心发展规律，注重培养学习兴趣

2.尊重语文学困生，帮助学困生树立信心

（二）外部因素的转变

1.改善传统的教学模式

2.合理的运用奖励机制。

3.发挥家庭教育的作用。

参考文献

致谢