摘要：新课程改革强调教学内容应贴近于儿童生活，加强对儿童思想道德的引导，注重培养学生的动手实践能力，以推动学生的全面发展。苏教版小学三年级语文课本，题材丰富多样，语言简练规范，符合儿童语言习惯，且配有生动形象的插图，富有童趣。这样的内容编排既符合儿童思维特点与审美接受能力，又有利于丰富儿童的语言积累，启发儿童智慧，进一步提高儿童认识周围世界的能力。其中，《航天飞机》一文寓单纯的航天飞机知识于童真的对话之中，既有艺术的美感，又能给儿童以科学的启迪。我选择这一篇课文，在情境教学理念的指导下进行教学设计，实现本课教学目标。还对《航天飞机》一课第二课时的课堂教学进行了实录，课后积极反思，与指导老师交流，倾听指导老师的点评和建议，积累教学经验，为以后走上工作岗位从事小学语文教学工作奠定基础。

关键词：小学语文，情境教学，教学设计

目录

摘要

ABSTRACT

一、选题背景-7

二、文献综述-7

（一）研究现状-7

（二）重要概念解释-8

（三）研究的意义和价值-8

三、设计说明-11

（一）设计理念-9

（一）教材分析-10

（二）学情分析-10

四、教学过程设计-11

（一）教学目标设计-11

（二）教学内容设计-11

（三）教学方法与手段设计-13

（四）教学组织形式设计-14

（五）板书设计-14

五、教学方案-14

（一）教学内容-14

（二）教学目标-14

（三）教学重点、难点-14

（四）教学方法-15

（五）教学流程-15

（六）板书设计-18

六、教学反思-18

七、教学实录-19

注    释-19

参考文献-20

致    谢-21