摘要：本文运用文献研究、访谈、调查问卷这些方法对苏州市某小学高年级阶段的学生、家长进行了调查研究，对课外辅导班存在的问题进行探索。首先，对苏州市某小学高年级学生参加课外辅导班的现状进行调查研究，问卷调查结果显示，对于小学高年级的学生来说，参加课外辅导班已经是一个普遍的现象了。接着，结合调查结果得到的数据，探讨小学高年级课外辅导班存在的问题，并对问题出现的原因进行了分析。最后提出了对课外辅导班问题的治理建议，学校应树立正确意识，转变教学观念；学生和家长应该树立正确的课外辅导观念；课外辅导班应完善聘用和考核制度，树立品牌意识。

关键词：小学高年级；课外辅导

目录

摘要

Abstract

1 引 言-6

1.1 研究目的及意义-6

1.1.1 研究目的-6

1.1.2 研究意义-7

1.2 文献综述-7

1.2.1 国外研究概况-7

1.2.2 国内研究概况-8

1.3 概念界定-9

1.4 研究方法-9

2 小学高年级课外辅导班的现状-9

2.1  小学高年级课外辅导班的规模-10

2.2 小学高年级课外辅导班的内容-11

2.3 小学高年级课外辅导班的上课形式-11

2.4 小学高年级课外辅导的时间-12

2.5 小学高年级课外辅导班的任教老师-13

2.6 总结-14

3 小学高年级课外辅导班存在的问题及原因分析-15

3.1 课外辅导班存在的问题-15

3.1.1 课外辅导班参加人数过多-15

3.1.2 课外辅导班辅导内容、形式单一-15

3.1.3 课外辅导班时间过长-15

3.1.4 课外辅导班师资水平不一-16

3.2 课外辅导班问题的原因分析-16

3.2.1 学生和家长的需求-16

3.2.2 应付升学考试-16

3.2.3 学校教育得不到满足-17

3.2.4 课外辅导班缺乏教师聘任制度-17

4 小学高年级课外辅导班问题优化策略-18

4.1 学生和家长应树立正确的课外辅导观念-18

4.2 学校应树立正确意识 转变教学观念-18

4.2.1重视落实素质教育-18

4.2.2改变教师的教学方式-18

4.3 课外辅导班应完善聘用和考核制度-18

5 结语-20

参考文献：-21

致谢-22