摘要：在小学的语文教学中，古诗词好似璀璨的明珠，在语文课本的知识海洋中闪耀着光芒。古诗词是我国古代优秀的传统文化之一，具有深厚的文化底蕴和情感寄托。对于小学生来说，学习古诗词有助于提高他们的思想情操和审美能力。可以说，古诗词教学在整个语文教学中是占有重要的地位的。本文从古典诗词的概念说起，继而对古典诗词在小学教育中遇到的问题进行探讨。在问题的讨论中，积极寻求对策，促进小学语文的古典诗词教学更好的走向未来，并积极促进学生学习水平的提高。

关键词：小学语文；古典诗词教学；困境与对策

目录

摘要

ABSTRACT

引言-1

一、对小学古典诗词教学的理性思考-1

（一） 古典诗词的界定-1

（二）新课标对古典诗词教学的标准-1

（三）小学古典诗词教学的意义-2

二、 小学语文古典诗词教学目前所处的困境-3

（一）应试教育对语文古典诗词教学的负面影响-3

（二） 教师教学方法有待提高-3

（三）学生的学习方式过于死板-4

三、小学语文古典诗词教学的改进对策-5

（一）提高小学语文老师的古典诗词素养-5

（二）改善教师教学方法-5

（三）端正学生学习态度-6

（四）采用多媒体信息化教学-7

结语-8

致谢-9

参考文献-10