【摘要】在小学语文学习中，课本插图是小学生所喜爱的，也是他们理解课文的辅助工具。在语文教学中，充分发挥插图的作用，一方面可以培养小学生的学习能力，另一方面对学生情感、态度和价值观的培养都会有作用。根据已有的对小学语文教科书插图的研究来看，主要集中在人教版及人教版与台湾小学语文课本插图的比较研究这两方面，而对于苏教版小学语文教科书插图的研究却少之又少。本研究主要包括三方面：第一是对于苏教版小学语文教科书插图的位置、色彩、数量、类型的分析；第二是关于插图作用方面，主要是苏教版小学语文教科书插图对于学生的学习能力的影响和对学习兴趣的影响；第三是对插图编排结构以及运用情况提出问题并提出建议。 

【关键词】 插图； 苏教版小学语文教科书； 运用

目录

摘要

Abstract

一、绪论-4

（一）苏教版小学语文教科书-4

（二）插图-4

（三）研究的目的与意义-5

二、 苏教版小学语文教科书的插图分析-6

（一）苏教版小学语文教科书插图的分类-6

（二）苏教版小学语文教科书插图各类型的数量统计及分析-8

（三） 苏教版小学语文教科书插图色彩分析-11

（四）苏教版小学语文教科书插图存在的问题-12

三、 苏教版小学语文教科书插图运用现状调查-13

 (一） 调查内容、方法、结果统计及分析-13

（二）苏教版小学语文教科书的插图的作用-22

1、激发学习兴趣-22

2、培养学习能力-22

(1) 观察能力-22

（2）分析能力-23

（3）理解能力-23

（三）苏教版小学语文教科书插图在教学运用的现状及存在问题-24

四、对苏教版小学语文教科书插图编排及运用的建议-24

（一）对编写者的建议-24

（二）对教师的建议-25

结语-26

参考文献：-26

致谢-28