摘要：在苏教版的中低年级小学语文课本中，几乎每一篇课文都会有一幅或者多幅丰富多彩、精美绝伦的插图，这些插图具有生动形象、直观显眼的特点，符合小学中低年级学生的认知水平和特征，成为了小学语文课本中的重要组成部分。因此，合理利用课本插图对于小学语文课堂教学具有非常重大的意义。但是，在如今的课堂教学中，插图教学却被很多小学语文教师所忽视。本文旨在阐述课本插图在小学语文教学中的作用，从而促进小学语文教师重视并且利用好这一宝贵资源。

关键词：小学语文，插图，课堂教学

目录

摘要

Abstract

1  前言-3

2  苏教版中低年级小学语文课本插图特点-3

2.1 课本插图具有色彩鲜艳的特点-3

2.2 课本插图具有直观形象的特点-3

2.3 课本插图具有发散创造的特点-4

2.4 课本插图具有丰富多样的特点-4

3  中低年级小学语文教学中课本插图运用的意义-4

3.1  运用课文插图可以激发学生学习兴趣-5

3.2  运用课文插图可以锻炼学生的理解能力-5

3.3  运用课文插图可以培养学生的想象能力-5

3.4  运用课文插图可以锻炼学生的语言表达能力-6

4  中低年级教师课文教学中课本插图运用的现状和存在问题-6

4.1  中低年级教师课文教学中课本插图运用的现状-6

4.2  小学中低年级教师在课文教学中课本插图运用存在的问题-7

5  小学中低年级语文教学中课本插图应用的策略-7

5.1  在课堂导入时运用课本插图-8

5.2  在讲解课文时运用课本插图-8

5.3  在突破课文重难点时运用课本插图-8

5.4  在总结课文时运用插图-9

5.5  在拓展延伸时运用课本插图-9

结论-11

参考文献-12