摘 要：在传统的课堂中，学生们只是简单机械地听教师讲课，这种教学方式导致学生的语文核心素养得不到发展。随着社会的发展，随着语文学科的发展，开放式教学法应运而生，它是时代的产物，是合乎时代发展的。开放式教学法追求的是无模之模。开放式教学法通过制定开放的教学目标、扩大教学内容、转变教学观念、营造和谐的教学环境，使小学生的阅读能力得到提高，创新思维得到发展，阅读兴趣得到激发，阅读渠道得到拓宽。本文主要从开放式教学法的提出和内涵、应用的意义以及在实际教学中的具体应用这三个方面来写。

关键词：开放式教学法，小学语文阅读教学，意义，具体应用

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摘要

Abstract

1开放式教学法的提出和内涵3

2 在小学语文阅读教学中应用的意义4

2.1提高学生的阅读能力4

2.2拓宽学生的创新思维4

2.3激发学生的阅读兴趣4

2.4拓宽学生的学习渠道5

3在小学语文阅读教学中的应用5

3.1制定开放的教学目标5

3.2扩大教学内容6

3.3转变教学观念6

3.4利用开放的教学资源7

3.4.1开放的空间资源7

3.4.2开放的课外资源7

3.5营造和谐、开放的学习环境8

结论.9

参考文献10