摘要：在新课程改革的背景下，对小学语文教学提出了新的要求，要改进学生的学习方式以及教师的教学方式。现如今，对于大多数小学语文教师来说，思维导图的出现，成为了他们共同关注的焦点，也逐渐的意识到了思维导图对小学语文教学的重要性，思维导图能够使学生充分发挥潜能，提高学生独立思考能力、语言能力以及创新能力，更能提高学生的语文素养。因此，本文从介绍思维导图的基本内涵的基础上，对思维导图在小学语文阅读、写作、课文预习中的应用进行了分析与研究。

关键词：思维导图；语文教学；应用

目录

摘要

Abstract

一、思维导图的内涵、作用及绘制

二、思维导图的意义

（一）思维导图对学生的意义

（二）思维导图对教师的意义

三、思维导图在小学语文中的应用

（一）在小学语文阅读教学中传统方法和思维导图之间对比

（二）在小学语文写作教学中传统方法和思维导图之间对比

（三）在小学语文预习和复习中传统方法和思维导图之间对比

四、思维导图在实习中的实际应用

参考文献

附录