摘要：在教育融合大背景下，对于学生的第二门语言的掌握与熟练程度的要求越来越高，如何提高小学英语课堂教学效率，转变英语教学方式来吸引学生主动投入其中，是当前各类教育学校迫在眉睫的关注点。基于此，本文以愉快教学为切入点，探究愉快教学在小学英语课堂中的应用。

关键词：愉快教学；小学；英语课堂；应用

目录

摘要

Abstract

一、愉快教学涵义及其运用价值

（一）愉快教学含义

（二）愉快教学应用价值

二、小学英语课堂教学现状

（一）教学观不正确

（二）口语教学水平低下

（三）教学方法单一

（四）教学效果不佳

三、愉快教学在小学英语课堂应用

（一）转变英语教学观

（二）提升教师口语水平

（三）引导想象激趣

（四）及时进行教学评价

结论

参考文献

致谢