摘要：作为现如今世界上应用极为广泛的英语，英语是打开世界大门不可或缺的钥匙，而随着时代的进步，英语的重要性更得到更为广泛的认识和认可。小学阶段是启蒙发展的重要阶段。该阶段为培养学生的英语基础，对学生语言能力的提升以及今后发展而言均有重要价值。小学英语歌曲教学，旨在通过更为愉悦的方式提升学生的学习参与度，改善英语教学陈旧、枯燥的现状，使小学生能够真正学有所得。本文围绕小学英语歌曲教学的方法、原则展开，对英语歌曲教学做具体论述。

关键词：小学英语 歌曲教学 语言

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-7

（一）研究背景-7

（二）研究目的和意义-8

（三）研究方法-8

1.文献研究法-8

2.分析归纳法-8

（四）文献综述-8

1.国外研究现状-8

2.国内研究现状-8

二、英语歌曲在教学中的应用优势和原则-9

（一）英语歌曲教学的应用优势-9

1.提升学习兴趣-9

2.提升人文素养-9

3.提高语言能力-10

（二）英语歌曲教学的应用原则-10

1.目的性原则-10

2.渐进性原则-10

3.简易性原则-10

4.趣味性原则-11

三、小学英语歌曲教学问题和原因分析-11

（一）小学英语歌曲教学问题-11

1.认识不够充分-11

2.缺乏科学教法-11

3.音乐能力所限-12

（二）原因分析-12

四、小学英语歌曲教学的策略-12

（一）充分认识英语歌曲教学价值-12

（二）围绕不同歌曲丰富教学方式-13

1.以情境体验实施侧重情感熏陶的歌曲教学-13

2.于背景介绍中实施侧重文化教育的歌曲教学-14

（三）提升英语教师音乐及教学素养-14

五、结语-15

参考文献-15

致谢-16