摘要：素质教育下，泰州市对小学生全面发展的重视程度与日俱增。为此，本文以泰州市小学趣味田径运动会为切入点，采用调研分析的方式对其展开研究，通过研究得出：（1）多数人认为孩子学习成绩才是第一，体育课程不够重视，大部分学校是一趣味活动开展而不是课程；（2）学校对趣味田径运动开展投资较少，重视程度不高。各学校之间场地器材配备参差不齐，不能满足课程的需要阻碍课程在学校中的推广；(3)教师年龄偏大，对小学生趣味田径运动认识不足，专业知识缺乏。此研究意义在于：趣味田径的开展首先有利于促进小学生的身体素质发展，全面提高孩子的健康水平和对田径运动的兴趣爱好；其次是为泰州市田径运动提供一个稳定可靠的发展基础，让小学的孩子能掌握一定的田径基础运动技术，这对于改善目前泰州市小学田径教学状况有着积极作用。

关键词：小学趣味运动会  调研分析 对策

目录

摘要

Abstract

1.选题背景及意义-3

1.1 小学生开展趣味田径运动会的背景-3

1.2 小学生开展趣味田径运动会的意义-3

2.研究对象及方法-3

2.1研究对象-3

2.2研究方法-3

3.泰州市小学趣味田径运动会的开展状况分析-4

3.1 泰州市小学教师对趣味田径运动会的了解程度和认可程度-4

3.2 泰州市小学场地和田径器材的配备情况-6

3.3 泰州市小学田径教材的使用情况-7

3.4 泰州市小学趣味田径运动的项目-7

4 结论及建议-7

4.1 调研结论-7

4.2 建议-8

参考文献-9

谢辞-9

附录Ⅰ 学生调研问卷-11

附录Ⅱ 教师调研问卷-12