摘要：人们对于职业生涯规划的重视程度随着时代的进步逐渐提高，目前关于大学生和师范生的职业生涯规划研究已经有了一定的发展，但是对于小学教育师范生职业生涯规划的研究相对欠缺。本文在前人职业生涯规划相关研究和理论的基础上，通过访谈和问卷调查进行小学教育师范生职业生涯规划的现状研究，主要从总体现状、各维度现状和基于个人背景现状进行研究分析，比较其中存在的差异，进而从中发现问题，究其原因，探其对策，以期其内容为他人进行其它职业生涯规划相关研究提供参考意见和建议。

关键词：小学教育；师范生；职业生涯规划；现状；问题；对策

目录

摘要

Abstract

第一章 绪论-4

一、选题缘由与研究意义-4

（一）选题缘由-4

（二）研究意义-4

1.理论意义-4

2.实践意义-5

二、文献综述-5

（一）国内外职业生涯规划研究现状-5

1.国内职业生涯规划研究现状-5

2.国外职业生涯规划研究现状-6

（二）小学教育师范生职业生涯规划相关研究现状-7

1.大学生职业生涯规划相关研究-7

2.师范生职业生涯规划相关研究-7

3.小学教育师范生职业生涯规划定义-8

三、研究设计-8

（一）研究思路-8

（二）研究方法-9

（三）研究对象-9

第二章 小学教育师范生职业生涯规划现状调查-9

一、小学教育师范生职业生涯规划访谈内容-9

二、问卷的形成与实施-10

（一）问卷的编制-10

（二）问卷调查对象-10

（三）问卷信度分析-10

三、调查结果统计与分析-12

（一）小学教育师范生职业生涯规划的总体现状-12

1.小学教育师范生对职业生涯规划的认识-12

2.小学教育师范生对职业生涯规划的态度-13

（二）小学教育师范生职业生涯规划差异研究-13

1.各维度现状-13

2.基于个人背景现状-14

3.家庭支持和个人意愿调查-18

第三章 小学教育师范生职业生涯规划中存在的问题分析与对策研究-20

一、小学教育师范生职业生涯规划中存在的问题（六个方面）-20

二、小学教育师范生职业生涯规划问题解决的对策与建议-21

（一）小学教育师范生个体层面-21

（二）学校和家庭层面-21

（三）社会和国家层面-22

第四章 结论-23

参考文献-24

附录 1 小学教育师范生职业生涯规划访谈提纲-26

附录 2 小学教育师范生职业生涯规划问卷-27