摘要：当前,农村小学师资队伍的建设问题是成为所有人最关注的热点问题，国家对农村小学的关心和帮助下，各方面有了提高比以前好了很多，但农村小学教师队伍里面还是有着一定的差异。尤其是偏远地区及新疆少数民族学校与内地相比还是处于教学落后，城乡差异很大的现象。新疆特殊的自然环境和地理位置制约了教育的发展，因此笔者从新疆农村小学教师结构、目前教学中面临的困难、专业发展与教师培训的期望等方面进行调查，本文采用了访谈、问卷和文献研究等方法,以哈密市花园乡二校的农村师资队伍为例，对教师进行调查并提出提高农村小学师资队伍建设的有效建议。加强新疆农村小学师资队伍建设具有很强的现实借鉴意义。

关键词：新疆农村小学;  小学教育; 师资队伍建设; 

 

目录

摘要

Abstract

一、选题背景-1

（一）新疆农村小学教育和内地相比差距大-1

（二）新疆农村学校对高质量师资队伍的需求。-1

（二）概念界定-1

1.少数民族地区-1

2.新疆小学教育-2

3.师资建设-2

4.教育质量-3

（三）国内外研究现状-3

1.农村小学投入不足，办学条件相对差的研究。-3

2.农村教师队伍基本结构的研究-4

3.新疆农村教师目前教学中面临的困难-6

4.农村小学教师对培训的期望-6

（四）小结-7

（五）研究价值-7

二、研究设计-7

（一）研究对象-7

1.问卷调查对象-7

2.访谈调查对象-7

（二）研究方法-8

1.文献研究法-8

2.问卷调查法-8

3.访谈调查法-8

三、调查结果与分析-8

（一）新疆农村小学师资队伍建设的现状调查情况-8

1.基本结构情况-8

（二）调查对象与调查方法说明-9

1.调查内容-9

2.调查测试工具及样本-9

（三）问卷调查情况-10

（四）访谈记录调查情况-14

1.访谈一-14

2.访谈二-15

（五）新疆农村小学教师面临的问题与困难-17

1.工作和学习中的困难-17

2.教学能力底，胜任教学尚有的困难在于教师国语能力和多媒体使用情况-18

（六）新疆农村小学教师目前工作中存在的问题-19

1.教师教学能力较低，学生成绩不够合理-19

2.目前教师培训的存在问题-22

3.教师对培训的期望-24

四、农村小学师资队伍建设存在问题的原因分析-25

（一）高学历教师不想留在农村的原因-25

（二）教师结构的不合理的原因-25

（三）教师教学能力底，多媒体设备使用不合理的原因-26

（四）学生成绩不够合理，影响教学质量的原因-27

（五）教师培训的原因-27

五、加强师资队伍建设的建议-29

（一）注重教师培训，提高农村小学教育质量-29

（二）加强农村小学教师队伍结构-29

（三）提高专业素质和教学水平-30

（四）提高农村教师待遇，保留骨干教师流失-30

致谢-31

参考文献-32

附录一-33

附录二-36