摘要：试卷评讲是我们数学学科中一个非常重要的教学环节，不但是对学生近阶段学习情况和学习状态的一次检验，而且也能让我们知道学生的不足和优点。从而让我们对学生的学习状态进行调整，帮助他们查漏补缺，加深他们对知识点的理解，为学生下一阶段的学习奠定良好的基础，也为我们下一阶段的教学提供了方向。因此，好的数学试卷评讲便显得十分重要。

本文，笔者从100份问卷调查中得到了学生对数学试卷评讲的主要看法，再结合实际，从数学试卷评讲的几个不同评讲方式开始，对学生数学试卷评价后的学习效果进行研究，发现在教师充分调动学生积极性时，数学试卷评讲不仅能够提升学生的学习效率，也能增加他们对数学课的热爱。

关键词：数学试卷评讲，教学方式，教学影响

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言1

（一）研究背景1

（二）研究意义2

(三) 核心概念解释.2 

二、研究过程3

（一）研究对象-.3

（二）研究方法-.3

三、数学试卷评讲方式探究-.5

四、数学试卷评讲对学生学习的策略与效果-7

参考文献10

致谢11