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分类:学前教育心得 论文字数:40503 需要金币:1000个
摘要:本研究运用参与观察与深度访谈结合的方式对离异家庭的儿童小伦和露露进行了个案研究。同样是离异家庭的子女,两个孩子却表现出不一样的生活状态,撇除性别、年龄、心理发展水平等成熟因素,是什么在左右着他们的成长?又是什么将他们引向不一样的人生?本研究在文化变迁这一视野之下,从传统伦理观念、爱的关系、个人独立性这三个方面着手,层层抽丝拨茧,探寻导致他们不同生活状态的根源。
【关键词】 文化变迁; 爱的关系; 个人独立性; 儿童利益
目录
摘要
Abstract
一、研究问题-4
(一)问题的缘起-4
(二)问题的提出-4
(三)文献综述-4
1.离异家庭儿童的研究现状-4
2.中国传统家庭观念的研究-5
3. 儿童利益-6
4.自我及自我认同-7
二、研究设计思路及具体化过程-9
(一)研究设计思路-9
(二)研究具体化过程-9
1.研究者身份界定-9
2.受访者身份界定-9
3.研究方法-10
4. 成文-10
5. 推广度及其他-10
三、过程与结果-10
(一)背景介绍-10
1.乡村生活环境介绍:-10
2.小伦基本情况:-11
3.露露基本情况:-11
4.相关联的人物:-11
(二)人物关系图-11
(三)观察与访谈-12
关于小伦的那些事-12
事件一:暑假南京之旅-12
事件二:寒假南京之旅-17
关于露露的那些事-21
事件一:往事回忆-21
事件二:生母VS后母-24
事件三:雪天里的故事-26
事件四:会画画的小姑娘-28
访谈:阿鑫眼中的小伦、露露-31
访谈:奶奶眼中的小伦、露露-32
四、分析与结论-34
(一)编码-34
1.一级编码(开放式登入)-34
2.二级编码(关联式登录)-36
3.三级编码(核心式登入)-38
伦理关系VS情感关系-38
儿童作为利益VS儿童的利益-40
依附性VS独立性-41
(二)结论-42
1.同一时代下不同时代的特点——文化的变迁-42
2.置于关系中个人独立性的强化与弱化-44
3.聚焦儿童,关注成长-45
(三)研究反思-45
1.研究中的不足-45
2.研究效度-46
3.研究伦理-46
参考文献-47
致谢-48