摘  要：感觉统合失调是指在儿童的大脑神经系统内，由于外部的感觉刺激信号不能进行有效的组合，而导致机体不能和谐的运作，从而形成各种各样的障碍，最后影响身心健康。因此，培养幼儿的感觉统合能力非常重要，教师应与家长合作，通过有针对性的对策，同时做好早期干预，培养幼儿的感觉统合能力，共同促进幼儿身心健康成长。在本文中，笔者通过观察、收集相关文献对感觉统合训练中存在的问题进行论述，通过分析提出更有针对性的训练对策，以期促进幼儿身心全面健康地发展。

关键词：幼儿，感觉统合，失调

目录

摘要

Abstract

1  引言-2

1.1  选题背景-2

1.2  幼儿感觉统合失调的研究现状-3

1.3  幼儿感觉统合失调的危害性-3

2  幼儿感觉统合训练中存在的问题及分析-3

2.1  训练方法的针对性不明显-3

2.2  动作重复的次数以及准确性不够-3

2.3  训练过程中易忽视家长的作用-4

2.4  易忽视早期干预的重要作用-4

3  幼儿感觉统合失调的训练对策-4

3.1  为幼儿提供多种感觉统合训练的方法-5

3.2  做好感觉统合训练的前期测试-7

3.3  重视训练中家长的作用-8

3.4  做好幼儿感觉统合失调的早期干预-8

结  论-9

参考文献-10