摘要：在现行的城乡政策框架下，流动人口的子女无法享受与城市同龄儿童同等的教育机会，也被排斥于乡村正式的教育体系之外，成了被“边缘化”的一个庞大群体，这一群体称为“流动儿童”。本文运用个案研究的方法，分析了一名典型的流动儿童的教育现状，通过对其家庭、社区、幼儿园三方面的资料的收集与分析，并结合前人的研究成果，对于从流动家庭本身、社会政策、幼儿园管理三方面分别提出的改善策略做了详细的阐述。

关键词：流动儿童 流动家庭 社会政策 幼儿园管理

目录

摘要

Abstract

引言1

一、问题的提出1

二、研究的方法4

（一）观察法4

（二）调查法4

三、个案分析5

（一）个案基本情况介绍5

（二）教育现状5

（三）教育需求特点9

（四）原因分析9

四、改善策略10

（一）相关机构密切关注流动家庭10

（二）幼儿园方面应重视流动儿童群体11

结  论13

参考文献13