摘要：2016年1月1日，随着全面二胎政策正式颁布实施，生养二胎成为更多家庭的选择。源于此，相关研究亟待开展。在关于二胎家庭的研究中，从成人视角出发的研究很多，而从儿童视角出发的研究较少；关于幼儿眼中的父母相关文献很多，但是研究大宝眼中的爸爸妈妈的却很少。因此这个研究很有必要性。

此次关于大宝对父母认知的研究，笔者综合运用了访谈法、案例分析法以及文献法。笔者结合二胎题材的绘本《兜兜与豆豆》，对来自四个不同幼儿园中80名大班年龄段的大宝进行了访谈，探究大宝对父母认知的现状。从大宝对父母角色形象的认知，对父母行为特征的认知以及对父母情感态度的认知三个维度进行调查与分析，继而是对访谈结果的分析与探讨，最终为二胎家庭中，培养良好的亲子关系提出教育建议。

研究发现，绝大多数大宝眼中的父母角色形象为情感陪护型，其次为生活照料类，最后为教育指导类；大部分的父母还是能够做到每天陪伴大宝的，但是也有部分家长由于工作等客观原因，只能在周末或者放假的时候陪伴大宝；大宝与父母互动的类型中最多的是情感上的互动；大部分大宝与父母之间难忘的事情是发生在父母与幼儿之间的事情；大宝对父母情感态度的认知绝大多数都是积极正面的。

此次研究还存在许多不足，比如访谈对象较少，如果选择更多的大宝进行访谈，结果会更具有普遍性。

关键词：大宝，父母，角色认知

目录

摘要

ABSTRACT

一、导言-3

（一）选题背景-3

（二）核心概念界定-3

（三）研究意义-4

（四）研究的范围与限制-5

二、文献综述-5

（一）关于代际关系的研究综述-5

（二）关于亲子关系的研究综述-7

（三）关于幼儿对父母认知的研究综述-9

（四）综述小结-11

三、研究设计-11

（一）研究目的-11

（二）研究内容-12

（三）研究方法-12

（四）研究实施过程-12

四、结果探讨与分析-13

（一）研究结果-13

1.大宝对父母角色形象的认知-14

2.大宝对父母行为特征的认知-15

3.大宝对父母情感态度的认知-16

（二）影响大宝对父母不同认知的因素-21

1.大宝自身特点影响其对父母的认知-22

2.家庭的相关因素也影响着大宝对父母的认知-23

五、问题及建议-25

（一）问题-25

（二）教育建议-25

1.给二胎家庭中父母的建议-25

2.给幼儿园的建议-26

参考文献-28

附录一：幼儿访谈提纲-30

附录二：绘本《兜兜与豆豆》-31

致谢-36