摘要：母亲陪伴是亲子关系的重要体现，也是现代家庭教育的重要组成部分。随着社会的发展，家庭结构的渐变，教育理念的更新，母亲陪伴的质量有所提高。母亲良好的陪伴方式不仅对幼儿具有潜移默化的影响，也有助于母亲自身的提升。

本课题在文献研究的基础上，首先通过问卷调查从幼儿的日常生活、学习、娱乐和情感交流四个维度了解儿童成长中母亲的陪伴现状，然后从收集的有效问卷中，抽取部分家长及其幼儿进行半开放式访谈，从而更深层次地了解母亲陪伴情况。

根据调查和访谈搜集到的材料，笔者分析了母亲陪伴中存在的问题，并探讨了其影响因素。研究表明，当前有些母亲重智力发展，轻习惯培养；重物质条件，轻情感关怀；重传统经验，轻科学理念。据此，笔者向母亲们提出了相关的育儿策略：重视儿童发展关键期的陪伴；科学安排陪伴孩子的时间；在家园共育中树立科学观念；不断自我完善，为孩子创造良好的精神环境。

关键词：3-6岁幼儿，母亲，陪伴，育儿策略

目录

摘要

ABSTRACT

一、导 言-1

（一）研究背景-1

（二）重要概念解释-1

（三）研究意义-1

二、国内外文献综述-2

（一）关于母亲与儿童相处现状的研究-2

（二）关于当前母亲陪伴中存在问题的因素研究-4

（三）关于母亲陪伴策略的研究-5

（四）研究趋势-5

三、研究设计-6

（一）研究对象-6

（二）研究方法-6

（三）研究过程-6

四、母亲陪伴现状调查的结果分析与探讨-7

（一）母亲陪伴的各维度结果分析-7

（二）母亲陪伴的质量与关联性分析-11

（三）母亲陪伴现状的问题及原因分析-19

（四）研究结果-22

五、提高母亲陪伴质量的策略与建议-22

（一）重视儿童发展关键期的陪伴-23

（二）科学安排陪伴孩子的时间-24

（三）在家园共育中树立科学观念-24

（四）不断自我完善，为孩子创造良好的精神环境-25

参考文献-27

附    录-29

附录一：3-6岁儿童母亲陪伴现状调查问卷-29

附录二：3-6岁儿童母亲陪伴现状调查访谈提纲-31

致    谢-32