摘要：在幼儿的一日生活中，户外游戏必不可少。幼儿在户外游戏中，可以强健体质，感受大自然的神奇，发展语言交往和社会交往能力，促进独立人格和健全心智的形成。但不少幼儿园在幼儿户外游戏的组织过程中仍存在许多问题，例如游戏环境创设不科学，游戏材料投放、时间分配不合理，教师指导幼儿户外游戏无从下手等。针对这些问题，又该如何解决才能更好地满足幼儿生长发育所需呢？本次研究主要采用问卷调查法、访谈法、实地考察法等来调查各幼儿园当前户外游戏现状、分析其存在的问题及未来发展趋势，希望能对幼儿园教师在如何更好地组织户外游戏方面有所启发。

关键词：户外游戏；现状；发展趋势

目录

摘要

ABSTRACT

一、绪论-1

（一）研究背景-1

（二）研究意义-1

（三）研究方法-2

（四）文献综述-2

二、 幼儿园户外游戏的相关理论-4

（一）幼儿园户外游戏的含义-4

（二）幼儿园户外游戏的重要性及价值-4

（三）户外游戏也是一种课程-5

三、 幼儿园户外游戏的开展现状-5

（一）调查结果汇总-5

（二）分析户外游戏现状-9

四、 幼儿园户外游戏的发展趋势-12

（一）教师主体意识退居幕后，一切以幼儿为本-12

（二）内外环境逐渐衔接，相互配合-13

（三）户外游戏形式日趋多样化，为幼儿游戏主动性的提高提供

思路-14

（四）旧游戏有新玩法，传统游戏也能焕发新生命-14

结论-15

参考文献-16

致谢-18

附录-19