摘要：扎染艺术及其传统服装是我国优秀传统文化的一个很重要的工艺美术门类，有着悠久的历史渊源和深厚的文化内涵，曾经在祖国的大地上广为流传。如今由于科技高度发展，历史上的战争，西方服饰文化的影响等，造成扎染及其传统服饰后继乏人，这个行业濒临失传的危险，导致扎染的教育教学严重缺失，尤其在新课改之前大班美术课中几乎是空白，无法就此对幼儿实施中华优秀传统文化教育。幼儿通过各种形式学习，感受中华优秀传统文化悠久历史，产生民族自豪感；培养幼儿保护中华优秀传统文化的非物质文化遗产的责任心和主人翁态度；培养幼儿喜爱扎染及传统服装的中华优秀传统文化的审美观和鉴赏能力；赞叹创造中华优秀传统文化扎染技法的勤劳智慧古代人民。

关键词：传统文化教育，扎染，大班幼儿

目录

摘要

Abstract

一、绪论-7

（一）研究缘起-7

（二）核心概念界定-7

（三）文献综述-8

（四）研究方法-11

二、大班美术活动《扎染》设计-13

三、大班美术活动《扎染》分析19

（一）活动设计意图分析19

（二）活动目标点分析19

（三）活动准备分析-20

（四）活动教学法分析-20

（五）活动过程分析21

（六）活动效果分析21

三、活动反思与建议.23

（一）活动反思-23

（二）建议与总结.23

附录.25

参考文献.28

致谢.30