摘要：学前儿童在专门的教育机构中接受集中教育在我国已有上百年的历史，历经数代人的艰苦努力，有了长足的进步和发展。随着国家《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》（试行）等一系列纲领性文件的出台，学前教育逐步走上了规范化的轨道。

近年来，国家出台一系列优待措施，使男幼师成为幼儿园不可或缺的重要角色，据调查发现不断发生的男幼师流失和跳槽的社会现象引起家长和幼儿园的不断重视，这种现象不利于中国学前教育的发展。现象是否完美解决对幼儿良好个性的形成和健康的心理发展起到重要的作用。

关键词：男幼师；职业现状 ；职业评价；解决方法

目录

摘要

ABSTRACT

 一、引言-1 

   （一）选题缘由-1 

   （二）研究现状-1 

   （三）研究意义-1

  二、研究设计-2

   （一）研究对象-2

   （二）研究工具-2

   （三）研究过程-2

  三、调查结果-2   

   （一）男幼师职业状况的整体情况-2

   （二）社会对男幼师的认识-3

   （三）男幼师的生存困境-4

四、建议与对策-6

（一）加大对男幼师的宣传力度，重视男幼师的教育工作-6

（二）加强学校招生的政策，吸引学生加入男幼师队伍来-6

（三）优化学习课程，制定更适合男幼师的课程-6

（四）幼儿园应顺应男幼师特殊的就业体制-6

（五）男幼师应及时转变理念-6

参考文献-7

附件-9

致谢-10