摘要：慕课是一种新的互联网在线教学模式，现在越来越多的被运用到具体的实践教学中。本文首先是对慕课的拍摄特点与内容进行理论研究和技术分析。研究发现，很多慕课都是针对高等教育课程而开发的，而针对初中生教育的慕课课程却很少。因此，本文结合初中科学课程特点以及初中生学习特点对初中科学课程慕课开发的制作要求以及必要性进行分析。然后以初中八年级下册科学浙教版《电与磁》这一章节的部分内容为载体进行的实际慕课尝试制作，以知识点为要领，拍摄相关的教学视频，对未来将慕课应用于初中课堂教学方面进行可行性探索。

本文创新点在于对《电与磁》进行了科学课程慕课制作尝试，并根据慕课的特点，探讨了中学慕课视频和教学过程的设计要点，为初中科学慕课制作提供思路以及可行性建议。

关键词：慕课； 科学课程； 电与磁；教学

目录

摘要

Abstract

1. 慕课概述-4

1.1什么是慕课-4

1.2慕课教学国内外发展现状-4

1.2.1 国外发展现状-4

1.2.2国内发展现状-5

2.慕课的制作类型与特点-6

2.1演播室录制-6

2.2课堂实录-7

2.3录屏软件制作-7

3.科学课程开发慕课的重要性-7

3.1初中科学课程的特点-7

3.2初中生学习的特点-8

3.3尝试初中科学慕课的优点与难点-8

4.《电与磁》内容的慕课尝试制作-8

4.1慕课的设计-9

4.1.1 《磁场与磁感线》脚本设计-9

4.1.1 《电生磁》脚本设计-12

4.1.1 《右手螺旋定则》脚本设计-14

4.2慕课的拍摄与制作-16

4.2.1慕课的拍摄-16

4.2.2 慕课的制作-17

5.结语与思考-18

致谢-20