在笔者对小学学困生的观察中发现,他们学习都...
在新课改的形式下,要求全面实行素质教育,改...
教师在进行应用题教学时,还是照搬传统的教学...
纵观现今应用题教学的现状,就目前的应用题现...
我们不难窥测出提问在教学过程中的重要性。和...
“师生互动”是指上课时老师为增加课堂气氛常...
这里,如何提问就是值得考虑的事,主要包括探...
小学教育阶段的学生不同于初高中、大学阶段的...
有效的课堂提问界定的表述方式各有侧重,但也...
根据小学生的身心发展规律,对于学生最为迫切...
对于小学生来说,课堂学习无疑是最重要的。现...
厌学已经逐渐成为小学生中最普遍的心理问题。...
但是在笔者接触到的实际教学过程中并不是这样...
小学生的年龄特点以及数学知识本身的抽象性和...
在对小学生数学创新意识的现状调查中,共调查...
通过加强小学生集体主义价值观教育,充分培养...
奖惩就是通过一定的物质或精神的方式,对符合...
在各年级学生家庭作业的差异性上,表现出以下...
“启发性”原则比“产婆术”更利于学生的发展...
后进生往往学习目的性不明确,缺乏上进心,生...
小学生在课外实践活动中需要通过自己动手创造...
在实习期间,我深切地感受到学生纪律较差,上...
对于小学数学教师专业化的内涵,其研究人员的...
研究表明:教师的视野范围覆盖不超过二十五个...
小学阶段对“图形与几何”的学习是以小学生的...
学困生校外补习班补习过程中,承受着更大的压...
教师效能感还是影响教师教育行为和教育有效性...
有学者认为“教师文化是教育教学活动中形成与...
揭示出问题学生形成的原因、特点。以及就问题...
通过对蒙自市第三小学中段年级学生的诚信观念...