摘要：运用问卷调查、逻辑分析、数理统计等方法对东台市农村高中的体育教学现状进行调查，分析东台市高级中学农村体育教学的各种现状和原因，发现体育教师结构不够合理、体育设施符合最基本要求，另一方面由于高考的压力，学校、家长、社会对学生体育锻炼的重视程度不高导致学校体育教学发展水平不高。同时根据调查与分析的过程为促进东台市农村高中体育教学的发展提出建议。

关键词：东台市;农村高级中学;体育教学;现状;对策

目录

摘要

Abstract

前言-2

1.研究对象与方法-2

1.1 研究对象-2

1.2 研究方法-2

1.2.1 文献法-2

1.2.2 专家访谈法-2

1.2.3 问卷调查法-2

1.2.4 数理统计法-2

1.2.5 逻辑分析法-3

2.研究结果与分析-3

2.1 东台市农村高级中学体育师资现状调查及分析-3

2.1.1 体育教师队伍的年龄与性别构成现状调查及分析-3

2.1.2 体育教师的学历及职称现状调查及分析-4

2.1.3 体育教师的课时工作量现状调查及分析-4

2.2 东台市农村高级中学学生体育学习现状调查及分析-5

2.2.1 东台市农村高级中学学生对待体育课的态度调查及分析-5

2.2.2 学生参与体育课动机调查及分析-5

2.3 东台市农村高级中学体育教学现状调查及分析-6

2.3.1 体育课开展现状调查及分析-6

2.3.2 体育课教学内容状况调查及分析-6

2.3.3 体育教学方法使用情况调查及分析-7

2.4 东台市农村高级中学体育场地器材现状调查及分析-7

2.4.1 体育场地及器材使用现状调查及分析-7

2.4.2 体育经费投入现状调查及分析-8

2.5 东台市农村高级中学课外体育活动现状调查及分析-8

2.5.1 东台市农村高级中学两操开展现状调查及分析-8

2.5.2 东台市农村高级中学体育竞赛开展现状调查及分析-8

2.5.3 东台市农村高级中学课外体育活动开展现状调查及分析-9

3.结论与建议-9

3.1 结论-9

3.1.1 体育师资结构不合理-9

3.1.2 学生体育课积极性较高-9

3.1.3 学校体育教学安排不够合理-9

3.1.4 体育场地器材投入满足基本要求 ，但其维护补充不及时-9

3.1.5 校内课外体育活动开展年级间存在差距-9

3.2 建议-10

3.2.1 加强农村地区师资队伍建设，提高农村体育教师综合水平-10

3.2.2 调动学生参与体育活动的积极性，激发运动兴趣-10

3.2.3 完善农村学校体育工作管理制度，加强对体育课实施的要求-10

3.2.4 对体育经费合理投入，保证体育场地器材的建设-10

3.2.5 丰富学生课外体育活动方式，加强青少年体育锻炼-10

参考文献-11

致谢-12

附录1-13