摘要：在我国，根据新的《中小学综合实践活动指导纲要》，综合实践活动课程承载着实践育人的重要使命，承载着帮助学生整合学校与社会环境、自然环境、家庭环境间的联系的价值诉求。在这个信息时代的大背景下，如何通过将现代信息技术有机地融入到综合实践活动的设计与开发，内容与实施过程以及评价流程中，支持学生综合能力的发展，是一个重要而迫切的研究议题。本文通过采用文献分析法、案例研究法、观察法等对以技术支撑的综合实践活动国内外案例进行研究，探寻信息技术环境下综合实践活动的活动主题的选择，确定活动目标，设计活动的内容以及评价等，在此基础上，尝试设计一门以增强现实技术为支撑的综合实践活动课程。 

关键词：综合实践活动； 增强现实技术； 教学设计

目录

摘要

Abstract

一、绪论-6

（一）研究的缘起-6

（二）相关概念界定-9

（三）研究现状-10

二、以增强现实技术支撑的综合实践活动设计策略-15

（一）可选的增强现实技术分析-15

（二）综合实践活动设计策略-17

三、以增强现实技术支撑的综合实践活动设计案例-24

（一）案例概述-24

（二）案例内容-25

（三）案例特征-28

四、总结与展望-29

（一）研究过程总结-29

（二）研究展望-29

参考文献-30

致谢-31