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分类:高等教育学 论文字数:17080 需要金币:1000个
摘要:采用注意网络任务(ANT)实验范式,并用演讲任务诱发应激,考查了58名大学生在应激状态下注意功能网络的加工机制。结果显示:(1)警觉、定向和执行控制网络的主效应显著,表现为有警觉时被试反应更快,定向线索为有效时被试反应最快,目标与干扰刺激一致时被试反应更快,正确率更高;定向与执行控制网络的交互效应显著。(2)应激状态的主效应显著,表现为应激状态下被试正确率更低,反应时更长。(3)应激状态与定向网络的交互效应显著,表现为在定向线索为基线或有效时,应激状态下的反应时均显著长于非应激状态,而在定向线索为无效时,应激与非应激状态差异不显著。(4)应激状态与执行控制的交互效应显著,表现为目标与干扰刺激一致时,应激状态下的反应时显著长于非应激状态;在目标与干扰刺激不一致时,应激状态下的正确率显著低于非应激状态,反应时也显著长于非应激状态。以上结果提示,应激主要通过影响定向与执行控制加工对个体注意功能网络构成损害。
关键词 应激;警觉网络;定向网络;执行控制网络
目录
摘要
Abstract
1 引言-1
2 文献综述-2
2.1 应激的相关研究-2
2.1.1 概念-2
2.2 注意功能网络的相关研究-2
2.2.1 警觉网络-2
2.2.2 定向网络-3
2.2.3 执行控制网络-3
2.2.4 注意功能网络相关理论的研究-3
2.2.5 应激与注意功能网络-4
3 研究问题、假设和意义-4
3.1 研究问题-4
3.2 研究假设-4
3.3 研究意义-4
3.3.1 理论意义-4
3.3.2 实践意义-5
4 实证研究-5
4.1 研究方法-5
4.1.1 研究对象-5
4.1.2 研究工具-5
4.2 研究程序-7
4.2.1 实验设计-7
4.2.2 实验程序(见图2)-7
4.2.3 数据处理-8
4.3 研究结果-8
4.3.1 应激诱发效果的分析-8
4.3.2 注意网络的结果分析-9
4.3.3 多因素混合实验设计的方差分析-11
4.4 讨论-17
4.4.1 三个注意网络及其交互效应-17
4.4.2 应激状态与注意功能网络-18
5 研究结论-19
6 研究中存在的问题与未来的研究方向-20
参考文献-20
附 录-23
致 谢-28