摘要：乡村教育作为乡村振兴战略的民生性，保障性，基础性工程，将对乡村发展产生深刻持久的影响。本文采用访谈、实地观察、文献研究等方法，以对日照市某乡镇中学发展现状的调查分析，推出日照市乡镇中学目前发展所普遍面临的共性问题，并对问题背后的根本原因进行剖析，进而为目前乡村振兴战略背景下的乡村教育发展提出对策建议。

首先，通过对日照市某乡镇中学发展现状的调查分析得出，政府对乡村教育的发展可以说是非常重视的，不仅在政策上给予倾斜照顾，而且在资金投入上也是逐年增长。但同时我们也应看到目前政府对学校的投入更多的是在学校外部硬件条件方面，乡村学校的硬件条件有了很大的改善，在学校内部条件上，比如学校管理体制、师资队伍建设，学生管理等方面还有待于进一步优化。

然后，基于调查分析得出的现状，推出日照市乡镇中学存在的问题主要体现在：学校整体管理水平落后，学校师资力量薄弱，学生管理难度越来越大。基于问题，探究背后根本原因，根本原因主要有四点：一，学校管理体制落后。二，经济发展水平的制约。三，乡村教育文化氛围不浓厚。四， 法律保障监督机制缺失。

最后，提出乡村振兴战略背景下乡村教育发展的对策，主要包括四个方面的内容：一，构建当代学校管理体系，深化学校自我管理能力。二，大力发展乡村经济, 稳步提升乡村教育投入。三，增强乡村优秀文化对乡村教育发展的无形支持。四，加快乡村教育立法，完善法律保障监督机制。

关键词：乡村振兴；乡村教育发展；乡镇中学

目录

摘要

Abstract

一、绪 论-1 

（一）研究背景-1 

（二）研究目的和意义-1

（三）国内外研究现状-2 

（四）研究思路与方法-3 

（五）创新之处-3 

二、日照市某乡镇中学发展现状-4

（一）政府对乡村教育发展的重视-4 

（二）学校硬件条件明显改观-4 

（三）师资队伍建设基本情况-5

（四）学生素质基本情况-5

（五）本章小结-5 

三、日照市乡镇中学发展存在的问题及原因-7 

（一）日照市乡镇中学发展存在的问题-7 

（二）日照市乡镇中学发展问题成因分析-8 

（三）本章小结-9

四、乡村振兴战略背景下乡村教育发展的对策-10 

（一）构建当代学校管理体系，深化学校自我管理能力-10 

（二）大力发展乡村经济, 稳步提升乡村教育投入-10 

（三）增强乡村优秀文化对乡村教育发展的无形支持-10 

（四）加快乡村教育立法，完善法律保障监督机制-11

（五）本章小结-11

结论-12 

参考文献-13 

致 谢-14