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小学低年级写话教学策略研
低年级写话教学作为习作教学的入门课程也是奠...
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小学低年级数学游戏教学的
从实际教学的情况来看，数学课堂相较于其他学...
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数学课堂中促进小学生深度
本研究采用质性研究方法，从教育实践中发现问...
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论“自然笔记”艺术教育实
留守儿童缺乏与父母日常情感交流的机会，在学...
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激发学生内驱力的课堂表扬
相关学者们对教师表扬与学生学习内驱力二者的...
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从数学成绩差异的角度比较
在我平时的教学中，也经常发现有些学生对数学...
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藏族地区小学教师与家长交
为了能够促进孩子健康成长，教师与家长之间的...
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藏区小学生数学学习态度调
本研究根据态度的情感、行为、认知三方面，编...
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“情境体验”在小学中段起
小学中段是学生作文的开始，对于他们来说，作...
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整数混合运算教学中的错误
混合计算知识是小学数学教材中的重要内容之一...
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运用数学教育游戏提升小学
运用实验法和问卷调查法描述数学教育游戏与低...
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颜真卿楷书对褚遂良楷书的
颜真卿楷书以拙为巧、以古为新、肥而实劲、浊...
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小学中年级数学作业分层设
国外学者也非常最重学生的个体化差异，而展开...
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小学中年级数学教科书习题
阐述相关概念界定和有关小学数学教科书中习题...
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小学中年级数学“大问题教
“大问题教学法”是由“问题教学法”发展而来...
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小学四年级学生数学学习习
在小学实习期间，笔者更多的是观察学生的学习...
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小学数学新手型教师处理课
1、新手型教师课堂上会遇到哪些课堂意外并进行...
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小学数学新手教师课堂理答
1、小学数学新手教师课堂理答存在的问题并进行...
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小学数学名师课堂师生互动
在生活中，每个人都会经历小学时期的学习，而...
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小学数学课外使用微课对学
“微课”的关键是抓住学科教学知识点来组织与...
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小学数学课堂游戏化教学研
对于一个从小生活在应试教育，从小学到高中都...
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小学数学课堂生成性资源应
（一）生成性资源的概念，包括内涵、特征，以...
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小学数学“综合与实践”教
（一）小学数学“综合与实践”教学的现状调查...
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小学数学“综合与实践”教
通过这些搜索，笔者发现相关文献数量少，其中...
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小学教育中的宽容的实地研
何者能宽容,何者不能宽容,判断的标准之一就在于...
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小学高年级师生非正式交往
通过观察、访谈以及问卷调查的方法进一步探讨...
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数形结合思想在小学数学教
通过对文献阅读和整理，可以发现关于数形结合...
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清末民初学校史中儿童观演
学校作为人为创造的场所，学校生活与社会生活...
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教师教学风格的形成及其影
本研究以教师的特色化教学风格为研究对象。试...
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基于教学隐喻分析的师范生
通过以上教师教育的实践，高维在《教学隐喻在...
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